domingo, 17 de março de 2013

Dinâmicas para Grupos



Dinâmicas para Grupos
As dinâmicas de grupo oferecem às pessoas uma resposta às necessidades lúdicas escassas em diversos ambientes, com o objetivo de integrar o grupo e possibilitar um retorno dos dados necessários. Geralmente criativas e atrativas e que possam fomentar nas pessoas um lado descontraído e critico.

Apresentação com Balões
Material
Bexigas, papel (cortado de 8 x 5 cm) e canetas.

Passos
1-  Pede-se aos participantes que escrevam seus nomes no papel e uma palavra ou desenho que os represente.
2- Depois é dado a todos um balão sem encher e pedimos que introduzam o papel no balão e depois o encham e amarrem.
3- A partir deste momento debe-se propor diferentes jogos e brincadeiras com balões, para que sejam estourados e revelados os papéis.
4- Cada participante tem que ficar com um papelzinho e buscar a pessoa cujo nome está no papel.
5- Quando à encontrar, forma-se dupla e é dado um tempo para que conversem e se conheçam (deve-se focar a palabra ou desenho do cartão).
6- Em seguida, começa-se as apresentações.

DINÂMICA DE GRUPO- O garotinho chamado Amor



DINÂMICA DE GRUPO- O garotinho chamado Amor
Fazer gestos cada vez que na história aparecer as seguintes palavras:

PAZ - APERTO DE MÃO
AMOR- UM ABRAÇO
GARRA- TROCA DE LUGAR
SORRISO- GARGALHADA
BEM VINDOS-PALMAS

O garotinho chamado AMOR

Era uma vez um garotinho chamado AMOR.
O AMOR sonhava sempre com a PAZ.
Certo dia descobriu que a vida só teria sentido quando ele descobrisse a PAZ e foi justamente nesse dia que o AMOR saiu a procura da PAZ.
Chegando ao colégio onde ele estudava, encontrou os seus amigos que tinham um SORRISO nos lábios e foi nesse momento que o AMOR passou a perceber que o SORRISO dos amigos, transmitia a PAZ. Pois percebeu que a PAZ existe no interior de cada um de nós, e para isso basta dar um SORRISO.
E nesse instante, interferindo os pensamentos do garotinho AMOR, a turma gritou bem forte:
- AMOR, AMOR, você encontrou a PAZ que procurava?
O AMOR respondeu com muita garra: sim! Sim! Encontrei. Vocês querem saber?
Tragam a PAZ, um SORRISO bem bonito e sejam BEM – VINDOS!

Como aplicar:
1- escrever antecipadamente um cartaz com as palavras destacadas e os gestos a serem feitos e colocar em lugar visível;
2- explicar aos participantes que estarão naquele momento fazendo um quebra-gelo e que devem seguir os gestos de acordo com a história que será contada. Então cada vez que uma das palavras for citada, o gesto deve ser feito por todos ( chamamos de quebra-gelo este tipo de dinâmica, pois como é aplicada no início da reunião, as pessoas “derrubam as barreiras” através dos gestos e da descontração ).
3- Começar a leitura do texto ( que pode ser adaptado de acordo com a realidade do grupo a ser trabalhado)




Dinâmica - Uma viagem de navio



DINÂMICA DE GRUPO
Uma viagem de navio

Fonte: Feizi Milani e Gisele Ribeiro
Finalidade: Possibilitar o autoconhecimento e facilitar a integração
Material: Giz e música

Descrição:
1. O coordenador desenha no chão o espaço do navio. O espaço deve ser grande o suficiente para conter todo o grupo.
2. Pedir que todos entrem no navio, que se movimentem ao som da música, reconhecendo o espaço e cumprimentando-se de forma criativa, sem palavras.
3. O coordenador vai desenvolvendo as etapas da viagem, solicitando ao grupo que vivencie cada uma delas adequadamente:
  • Navegando em mares calmos;
  • observando a natureza em volta;
  • percebendo que uma tempestade se aproxima;
  • enfrentando a tempestade;
  • retornando a calmaria;
  • avistando o porto;
  • preparando-se para o fim da viagem;
  • desembarcando.
Comentários:
1. Esta atividade é um convite ao grupo para que, vivendo uma situação comum, possa avaliar o nível de suas relações, levantando as dificuldades e os pontos de entrave.
2. Como é um trabalho que implica em movimento e se aproxima do lúdico, é sempre interessante e descontraído.
3. É enriquecedor que o coordenador pontue no final suas próprias observações, levando o grupo a refletir a partir de uma visão de fora - de um observador.
4. Pode variar com trem, ônibus, algum transporte que tenha mais proximidade com a realidade do grupo.





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